domingo, 30 de septiembre de 2012

El dia Viernes 28/09/2012 en la clase de POE realizamos un ejercicio en el cual teniamos que utilizamos el parafraseo, tratando de sacar las ideas esenciales de cada párrafo y anotarlo con nuestras propias palabras. El texto con el que tabajamos hablaba sobre la observación de los animales durmiendo y la duda de la sensación de confundir el sueño con la realídad.


viernes, 28 de septiembre de 2012

Actividad e información


1. Saludo a todos los integrantes del grupo 106.
2. Es necesario entregar la actividad que está aquí.
a)Para la entrevista de Creo en mi dios, realice un resumen por síntesis párrafo por párrafo numerando los párrafos y poniendo una opinión amplia del tema.
3. El próximo Lunes 1 de octubre, y el Viernes 5 de Octubre del 2012, no me presentaré a trabajar por lo tanto no hay clase.
4. Nos vemos en clase con la actividad solicitada el Lunes 8 de octubre del 2012. ¡Feliz descanso!
 
CREO EN MI DIOS

MADRID, GAEL GARCÍA BERNAL nació hace 22 años en Guadalajara. A los 11 años debutó en el teatro con la obra El rapto de las estrellas, a los 12 protagonizó la telenovela El abuelo y yo, y luego de varios cortometrajes entre ellos De tripas, corazón que fue nominado para los Óscares. Amores perros, candidata al Óscar como mejor película extranjera, fue su primer filme que, aunque no ganó la estatuilla, sí obtuvo otros muchos premios, como el de Festival de Cannes. Él obtuvo el Ariel como mejor actor por su papel de Octavio. A Amores Perros le siguieron Dreaming of julia, Y tú mamá también, Fidel y Vidas Privadas. Ahora esta en Madrid, donde acaba de concluir el rodaje de Sin noticias de dios, una de las películas más caras en la historia del cine español, en la que comparte cartel con Penélope Cruz y Victoria Abril, bajo la dirección del cineasta español Agustín Díaz Yañez. A continuación aparece una entrevista realizada en este mes:

Desde el estreno de Amores perros se ha convertido en el actor latinoámericano de mayor proyección internacional. Ha rodado tres películas en el último año, y le llueven ofertas de ambos lados del Atlántico. ¿Cómo se siente después de este éxito tan repentino?
Muy feliz, orgulloso, agradecido y también muy confiado. El éxito me ha dado la posibilidad de viajar -creo que eso era lo que más quería hacer-, y también la suerte de recibir proyectos muy buenos de distintas partes del mundo. Soy consciente de lo afortunado que soy.

Hace 4 años usted abandono México pese a que ahí tenía trabajo. ¿Por qué se marcho? ¿Se sentía atrapado profesionalmente?
No. Quería salir para reajustarme, para airearme, por la vivencia. Creo que a cualquier persona le viene muy bien pasar una temporada fuera de su país. Soy muy joven y no tengo muchas responsabilidades; por eso decidí viajar, y lo sigo queriendo hacer. México está ahí y siempre lo estará. Ahí es donde voy a trabajar toda mi vida, no pienso abandonarlo nunca. Ahí voy a volver y ahí quiero hacer una película al año, porque además creo que ahí se están haciendo muy bien las cosas y me siento parte de ello. Y porque creo que tengo un compromiso moral de participar en ese proyecto. Ya es hora de que nuestras historias dejen de contarse en inglés y se cuenten en español.

¿Por qué eligió Londres para estudiar?
Porque en Inglaterra hay una cultura teatral muy grande, un gran respeto a la actuación, y porque allí están las mejores escuelas del mundo. Nosotros en el tercer año ya montamos una obra en la que me dieron el personaje protagonista. Se vendieron todas las localidades de las 10 funciones y al día siguiente del estreno recibí cartas de tres representantes ofreciéndome sus servicios. Me dio una emoción enorme porque fue algo que logré yo solo.

También logro el ser el primer latino en ser aceptado en una escuela en la que cada año audicionan a seis mil y aceptan solo a treinta.
Sí, tenía muy claro que eso era lo que quería hacer en la vida y me preparé muchísimo. Hice el esfuerzo y lo logré. Creo que hay un gran misterio en la actuación, es un más allá, hay días que sucede y hay días que no, y es algo indescriptible. Llegué a la escuela y por alguna razón pensé que me iban a aceptar, y así fue. Pero hubo mucho trabajo detrás.

¿Cuando habla del más allá habla de algún dios en particular?
Hablo de mi dios que es en el que creo, hablo del Dios de uno.





domingo, 23 de septiembre de 2012

Reporte del dia 17/09/12

Bueno pues el día 17/09/2012 realismos un ejercicio en el cual sacamos las ideas esenciales de cada párrafo de la pagina 76-78 en el cual aprendimos como sacar lo mas importante de cada párrafo así como también separar lo que no es tan importante  bueno eso seria mi reporte de lo que pude visualizar el día mencionado  por su atención gracias



LOS RESUMENES

EL DIA DEL VIERNES APRENDI,MOS QUE SON LOS RESUMENES Y COMO SE HACEN .
TAMBIEN SUPIMOS IDENTIFICAR O ELABORAR ORACIONES CLAVES
E HICIMOS ALGUNOS  RESUMENES DEL LIBRO

domingo, 16 de septiembre de 2012

PASOS PARA APRENDER DE LA LECTURA

Lo que vimos en la clase pasada el Viernes 14 de septiembre Fue como
-Cambiar a tus propias palabras textos con ejemplos claros y sencillos
-Descubrir las ideas esenciales que es lo mas importante
-También vimos como hacer un resumen sin perder la idea principal del texto, podemos apoyarnos subrayando las ideas mas importantes así separaremos las ideas secundarias de las importantes

Por si no te quedo claro que es una idea principal.
Una idea principal suele aparecer al principio de un párrafo o un texto, aunque no necesariamente puede estar allí, ya que la idea principal podría ser una mezcla de fragmentos de ideas distribuidos en un texto. Normalmente, el contenido global del texto gira en torno a esta idea. También, puede hallarse al final o en medio del texto, y en algunos casos la idea principal no está escrita, sino implícita.

lunes, 10 de septiembre de 2012

Reporte de clase Pasos para escuchar con atencion

La clase pasada vimoslo que era escuchar con atencion para ello vimo que se necesitaban los siguientes pasos a seguir: 1-Preparar tu disposicion. 2-Tomar notas o apuntes. 3-Discutir internamente PREPARAR TU DISPOSICION La comprension de lo que escuchamos aumenta si te preparas con anterioridad en cuento a tu actitud y en cuanto a tu informacion o conocimiento del tema. En cuanto a tu actitud se requiere de tu parte un esfuerzo por no dejarte llevar por prejuicios, o por los sentimientos que te inspira la persona que habla o por que consideras el tema poco interesante. Preparar tu actitud se refiere a vencer todas las resistencias que puedas tener para mantener abierto al contenido de lo que se dice. Preparar tu informacion o conocimiento se refiere a que antes de empezar a escuchar te interrogues a ti mismo acerca de lo que sabes del tema. Preparar tu disposicion te facilita atender al contenido de lo que se dice y comprender lo que oyes. TOMAR NOTAS O APUNTES Tomar notas de lo que oyes te mantiene en una actividad que te permite estar atento. Conlleva una accion motora y otra de tu pensamiento que diminuyen las distracciones. Siempre que puedas tomar notas o apuntes de lo que escuchas Espero les haya gustado mi reporte.

LEYENDA DE LOS VOLCANES

HOY EN LA CLASE ESCUCHAMOS UNA LEYENDA QUE SE TRATABA SOBRE LOS VOLCANES DE LA CIUDAD DE MÉXICO EN LA VOZ DE MARIO IVÁN MARTÍNEZ







En La Leyenda de los Volcanes conocemos una historia de amor digna de ser contada y a la vez entendemos porqué para los antiguos pobladores de México el Iztaccíhuatl traza la figura de una mujer dormida bajo el sol y el Popocatépetl flamea a través de los siglos con amoroso cuidado. Al mismo tiempo, se incorpora la extraordinaria historia de Tzinácatl, un vanidoso príncipe, quien manejaba el arco con gran maestría y es convertido por Tonatíuh, el Dios del Sol en el murciélago que vaga por las noches.


Se cuentan muchas leyendas sobre los volcanes Popocatépetl e Iztaccíhuatl. Una de ellas dice que en el valle de México había un poderoso emperador con espíritu guerrero. Este emperador tenía una hija, la princesa Iztaccíhuatl.
La princesa se enamoró de Popocatépetl, un joven guerrero valeroso e inteligente. El emperador veía con agrado el mnatrimonio de su hija Iztaccíhuatl con el joven guerrero.

Cuando Iztaccíhuatl y Popocatépetl iban a celebrar su boda, los ejércitos enemigos decidieron atacar. El emperador reunió a sus guerreros y confió a Popocatépetl la misión de dirigirlos en los combates.

Popocatépetl fue a la guerra y tras varios meses de combate logró vencer al enemigo. Antes de que el emperador se enterara de la victoria, unos guerreros envidiosos le mal informaron que Popocatépelt había muerto en combate. Iztaccíhuatl escuchó esta noticia falsa y lloró amargamente. Dejó de comer y cayó en un sueño profundo, sin que nadie pudiera despertarla.

Cuando Popocatépetl regresó victorioso supo lo que había sucedido y buscó a Iztaccíhuatl, la cargó en sus brazos, tomó una antorcha encendida y salió del palacio y de la ciudad. Nadie volvió a verlos.

Después de varios días, todas las personas del valle de México se asombraron al ver dos montañas muy altas que habían surgido de la tierra y lanzaban llamas hacia el cielo. Se trataba de dos volcanes.

Cuando el emperador vio las montañas, dijo a su pueblo:

Iztaccíhuatl y Popocatépetl murieron de tristeza poque no podían vivir el uno sin el otro. El amor los ha transformado en volcanes y su corazón fiel arderá como una flama para siempre














BUENO ESTE FUE MI REPORTE DE LA CLASE DE HOY ESPERO Y LES GUSTE 




miércoles, 5 de septiembre de 2012

Pasos de la administracion del tiempo


Lo que vimos en la clase fue poner en una hoja 10 distractores físicos y 10 distractores psicológicos después de eso teníamos que responder unas preguntas que nos puso en el pizarron pero para poder responderlas teníamos que basarnos en el libro que nos pidió y las respuestas empezaban de la pagina 13 hasta la pagina 23 en donde venían algunos temas que eran:
Pasos de la administración del tiempo,compromisos,recreación,rutinarias,jerarquizar las actividades,tiempo para cada actividad y organizacion del horario.